Posted in Մայրենի

Մայրենի

Առաջադրանքներ

  • Կարդա՛ հեքիաթը և փորձի՛ր նկարագրել ուսուցիչ Քերականին։ Քերականը շատ ջղային ուսուցիչ էր։
  • Հեքիաթից դո՛ւրս գրիր հինգ բայ (գործողություն ցույց տվող բառ)։ տանել  հանձնարարել գրել  հաչալ  բառաչո՞ւմ  
  • Հեքիաթից դո՛ւրս գրիր երեք համառոտ նախադասություն և ընդարձակի՛ր։
  • Առանձնացրո՛ւ ամենից զվարճալի հատվածը և հիմնավորի՛ր ընտրությունդ։  Երբ նրանց մայրիկը տուն եկավ, շատ չարչարվեց և շատ սոսինձ օգտագործեց, որ նրանց գլուխները կրկին դնի իրենց տեղերը: Իսկ սոսինձը հիմա այնքա՜ն թանկ է: 
  • Շարունակիր միտքը մի քանի նախադասությամբ։   Շշմած կարագը երազում էր․․․ սահել և մի օր ընկավ հաց մեջ և դարձավ հացով կարագը։
  • Ի՞նչ կլիներ, եթե։

Եթե բառաչող առյուծը հայտնվեր ձեր դասարանում, անտառում․․․ Ես կզանգահարեի փրկարար ծառայություն և կասեի, որ առյուծին հավաքեն տանեն կենդանաբանական այգի,

Եթե մուկը մլավեր Կիմանայինք կատու է։

Եթե մարդիկ իրար ողջունելիս ապտակեին միմյանց․․․ բոլորի այտերը կկարմրեին։

Եթե արևի փոխարեն առավոտյան լուսինը դուրս գար, իսկ լուսնի փոխարեն՝ արևը։ Ցերեկն ու գիշերն կփողփովեին։

  • Ով ի՞նչ է անում գրի՛ր։

Առյուծը-ցատկոտում է։

Ոչխարը-սափրվում է։

Խոզը-պաս է պահում։

Հավը- թռչում է։

Այծը-ոռնում է։

Կատուն-լողանում է։

Նշված գոյականների դիմաց ծիծաղելի ածականներ գրի՛ր.

Լողանում է շերեփ

Վազում է հեռախոս

Խլանում է  զանգ
դառնանում է  պղպեղ

Արևարյրուք է արջ

Խաղ է խաղում նարինջ

Օրինակ՝ շատախոս շերեփ․․․․․

  • Ընտրի՛ր քեզ դուր եկած բառազույգը և հետաքրքիր պատմություն հորինիր:
  • Հորինածդ պատմությունը ձայնագրիր և հրապարակիր:
Posted in Մայրենի

Թե ինչպես կապիկները ճամփորդեցին

Դու սիրու՞մ ես ճամփորդել։
Դու կցանկանայ՞իր ճամփորդել կապիկների հետ։
Դու կցանկանայ՞իր ապրել փակ միջավայրում։


Մի օր կենդանաբանական այգու կապիկները որոշեցին ճամփորդել, աշխարհ ճանաչել: Որոշեցին ու ճամփա ընկան: Գնացին, գնացին, մի տեղ կանգնեցին ու հարցրին..
-Ի՞նչ է երևում:
-Առյուծի վանդակը, փոկի ավազանն ու ընձուղտի տունը:
-Ի՜նչ մեծ է աշխարհը, ու ինչքա՜ն շատ բան ես իմանում, երբ ճամփորդում ես:
Շարունակեցին ճանապարհն ու կանգ առան միայն կեսօրին:
-Հիմա ի՞նչ է երևում:
-Ընձուղտի տունը, փոկերի ավազանն ու առյուծի վանդակը:
-Ի՜նչ տարօրինակ է աշխարհը, ու ինչքա՜ն շատ բան ես իմանում, երբ ճամփորդում ես:
Նորից ճանապարհ ընկան ու կանգ առան արևամուտին:
-Իսկ հիմա ի՞նչ է երևում:
-Առյուծի վանդակը, ընձուղտի տունն ու փոկերի ավազանը:
-Ի՜նչ ձանձրալի է աշխարհը.միշտ նույն բաներն են հանդիպում. ու ճանապարհորդելն էլ ոչ մի բանի պետք չէ:
Ու այդպես, նրանք ճամփորդում էին, ճամփորդում, բայց վանդակից դուրս չէին գալիս, պտտվում էին նույն շրջանում կարուսելի ձիուկի պես:

Posted in Անգլերեն

English

Born and raised in the Austrian Empire, Tesla first studied engineering and physics in the 1870s without receiving a degree. He then gained practical experience in the early 1880s working in telephony and at Continental Edison in the new electric power industry. In 1884 he emigrated to the United States, where he became a naturalized citizen. He worked for a short time at the Edison Machine Works in New York City before he struck out on his own. With the help of partners to finance and market his ideas, Tesla set up laboratories and companies in New York to develop a range of electrical and mechanical devices. His AC induction motor and related polyphase AC patents, licensed by Westinghouse Electric in 1888, earned him a considerable amount of money and became the cornerstone of the polyphase system which that company eventually marketed.

Posted in Անգլերեն

English

April 1955) was a German-born theoretical physicist who is widely held to be one of the greatest and most influential scientists of all time. Best known for developing the theory of relativity, Einstein also made important contributions to quantum mechanics, and was thus a central figure in the revolutionary reshaping of the scientific understanding of nature that modern physics accomplished in the first decades of the twentieth century.[1][5] His mass–energy equivalence formula E = mc2, which arises from relativity theory, has been called “the world’s most famous equation”.[6] He received the 1921 Nobel Prize in Physics “for his services to theoretical physics, and especially for his discovery of the law of the photoelectric effect”,[7] a pivotal step in the development of quantum theory. His work is also known for its influence on the philosophy of science. In a 1999 poll of 130 leading physicists worldwide by the British journal Physics World, Einstein was ranked the greatest physicist of all time.[10] His intellectual achievements and originality have made the word Einstein broadly synonymous with genius.[11]

Born in the German Empire, Einstein moved to Switzerland in 1895, forsaking his German citizenship (as a subject of the Kingdom of Württemberg)[note 1] the following year. In 1897, at the age of seventeen, he enrolled in the mathematics and physics teaching diploma program at the Swiss federal polytechnic school in Zurich, graduating in 1900. In 1901, he acquired Swiss citizenship, which he kept for the rest of his life. In 1903, he secured a permanent position at the Swiss Patent Office in Bern. In 1905, he submitted a successful PhD dissertation to the University of Zurich. In 1914, he moved to Berlin in order to join the Prussian Academy of Sciences and the Humboldt University of Berlin. In 1917, he became director of the Kaiser Wilhelm Institute for Physics; he also became a German citizen again, this time as a subject of the Kingdom of Prussia.[note 1]

In 1933, while he was visiting the United States, Adolf Hitler came to power in Germany. Horrified by the Nazi “war of extermination” against his fellow Jews,[12] Einstein decided to remain in the US, and was granted American citizenship in 1940.[13] On the eve of World War II, he endorsed a letter to President Franklin D. Roosevelt alerting him to the potential German nuclear weapons program and recommending that the US begin similar research. Einstein supported the Allies but generally viewed the idea of nuclear weapons with great dismay.[14]

Posted in Մայրենի

Մայրենի

  1. Կարդա՛ Ղ․ Աղայանի «Հնարագետ ջուլհակը»   պատմվածքի երրորդ  մասը:
  2. Կատարի՛ր պատմվածքի տակ գտնվող առաջադրանքները
  3. Հնարագիտություն, թագավոր, կտավ, հարցմունք, կախարդական, անմահական, գլուխ, արհեստասեր բառերը բաղադրիչների բաժանի՛ր, որոշի՛ր կազմությունը (պարզ, բարդ, ածանցավոր, բարդ ածանցավոր):
    Հնարագիտություն — հնար + ա + գիտ + ություն (բարդ ածանցավոր)
    թագավոր — թագ +ավոր (ածանցավոր)
    կտավ — (պարզ)
    հարցմունք — հարց + մունք(ածանցավոր)
    կախարդական — կախարդ + ական (ածանցավոր)
    անմահական — ան + մահական (ածանցավոր)
    գլուխ — (պարզ)
    արհեստասեր — արհետ + ա + սեր (բարդ)
Posted in Մայրենի

Իմ սիրելի կենդանին

Հին ժամանակներում մի դեպք է եղել, որը կցնցի բոլորին։ Մի անտառ կար շատ մեծ, այնտեղ  ապրում  էին սպիտակապոչ արծիվը և իր ձագերը։ Հանկարծ ուժեղ փոթորիկ սկսվեց կայծակը հարվածեց  անտառին և ուժեղ հրդեհ սկսվեց արծիվը կարծելով, որ իր ձագերը գալիս են իր հետևի  գնաց, բայց շրջվելով տեսնում է, որ իր ձագերը մնացել են այնտեղ։ Արծիվը չի վախենում և խիզախորեն գնում է այնտեղ նա կրակի միջով անցնում է և ճանկերով բռնում իր ձագերին և տանում ապահով վայր։    

Ես գիտեմ  բավական  շատ կենդանիների մասին տեղեկություն, բայց ուզում եմ առանձնացնել իմ սիրելի կենդանուն սպիտակապոչ արծիվին։ Ինչպես հասկացաք իմ սիրելի կենդանին արծիվն է, բայց տարբերվում  է մյուս արծիվներից նրանով, որ ունի սպիտակ պոչ։ Ես նրան առաջին անգամ տեսել եմ Ջերմուկ քաղաքում և նա շատ գեղեցի էր։ Նա ուներ հստակ հայացք  և իրեն զգում էր ինչպես երկնքի արքա։ Նա հսկում էր իր ձագերին։ Նաև սպիտակապոչ արծիվը համարվում է 2024-ի տարվա   թռչուն։

Posted in Մայրենի

Խիղճը

Հին Եգիպտոսում սովի տարիներ էին սկսվել և կար մի կետ որը բոլորին ուտելիք էր տալիս ։ Ամեն օր այդ կետը սպասարկում էր մոտ 200 մարդու և ադ տեղի սնունդը վերջանում էր։ Կար մի հանցագործ ով ամեն օր զգեստափողվում էր և վերցնում ուտելիքը ։ Մի օր նա կրկին գնում է այնտեղ և տեսնում, որ իրենից հետո կանգնած են 2 փոքր երեխա նրանք շատ ծառավ և քաղցած են։ Հանցագործը վերցնու է վերջին ուտելիքը և գնում սակայն ճանապարհին նկատում է այդ երեխաններին գրեթե սովամահ եղած և նա շրջվում և իր բաժին ուտելիքը տալիս երեխաներին։ Երեխաները շատ են ուրախանում և կուշտ գնում են տուն։